活动目标：
1.知道爱护眼睛的方法。
2.体验眼睛对人的重要作用，增强爱护眼睛意识。
活动准备：
《小朋友的书 健康 中班上册》P10，故事《痛苦的亮亮》
活动过程：
欣赏故事《痛苦的亮亮》，知道不好的行为会伤害眼睛。
指导语:亮亮都做了哪些不该做的事情？这些事情为什么引导亮亮很痛苦？
指导重点：引导幼儿认真倾听，了解生活中不良的行为会给眼睛造成的伤害。
交流，说说自己在生活中哪些事情对眼睛不好。
指导语：亮亮为什么痛苦？他该怎么办？你有没有经历过像亮亮的经历？
指导重点：能发现自己生活中不良的行为，体会眼睛给人带来的方便。
体验讨论，感知眼睛的重要作用。
指导语：请小朋友闭上眼睛感觉一下，什么感觉？眼睛都可以帮我们做哪些事情？有了眼睛你的生活是什么样子？假如没有它，会发生些什么？
指导重点：引导幼儿尝试闭上眼睛在附近找一样东西，感知眼睛看不见给生活带来的麻烦，理解眼睛的重要，体验眼睛对人的重要作用。
四、填写《小朋友的书 健康 中班上册》P10,《小青蛙的眼睛》，知道保护眼睛的方法。
指导语：小青蛙怎么戴上了眼镜？它正确使用眼睛了吗？小青蛙哪些行为是对的呢？
指导重点：引导幼儿在日常生活中护眼意识，学会保护眼睛的方法。
附故事：
痛苦的亮亮
有个小小孩儿，名叫亮亮，可是眼睛一点儿都不明亮。大风吹过，他用手揉。坐在汽车里，马上拿起图书看；读书写字趴在桌面上，看电视一看就是几个小时。一天，亮亮的眼睛终于生气了。它一个劲儿的流眼泪，弄得亮亮睁不开眼。眼睛里的红血丝引导他，酸酸痛痛，看见阳光就闭眼。亮亮不明白是怎么回事？小朋友你们知道为什么吗？
延伸活动：引导幼儿看一看做一做《小朋友的书 健康 中班上册》P21“眼保健操真奇妙”
示范课分类: